守護(hù)花開? 讓愛“童”行
定安縣山高學(xué)校“兒童保護(hù)”安全教育活動(dòng)
孩子就像花朵，美麗也脆弱。
? ? 我們希望孩子的世界，
有陽光和雨露，?有快樂和幸福，
但我們不能回避，世界也有黑暗角落。
?讓孩子遠(yuǎn)離性侵害危險(xiǎn)，
保護(hù)自己，勇敢說“不”！
? ? ? ?在成長的道路上，每一個(gè)孩子都像嬌嫩的花朵，需要精心呵護(hù)，才能茁壯成長。然而，現(xiàn)實(shí)中兒童性侵害問題卻如陰霾般威脅著孩子們的安全與健康。為了增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識(shí)，普及防范性侵害知識(shí)，定安縣山高學(xué)校舉辦了一場(chǎng)意義非凡的“愛護(hù)我們的身體”兒童保護(hù)知識(shí)講座。
01 用愛開啟守護(hù)之旅
?好朋友應(yīng)該是什么樣子的？
? ? ? ?本次講座以 “好朋友應(yīng)該是什么樣的” 這一充滿親和力的問題，瞬間拉近了與學(xué)生們的距離，為這場(chǎng)意義非凡的兒童保護(hù)講座拉開了序幕。主講人王文葉老師溫柔的話語如春風(fēng)化雨，讓教室氛圍變得輕松而溫馨，孩子們紛紛踴躍舉手，分享自己對(duì) “好朋友” 的理解，在歡聲笑語中，大家逐漸放下戒備，全身心投入到即將開始的知識(shí)學(xué)習(xí)中。
02? 認(rèn)識(shí)身體:筑牢自我保護(hù)的第一道防線
? ? ? ?通過借助生動(dòng)的圖片和形象的比喻，帶領(lǐng)孩子們開啟了 “認(rèn)識(shí)我們的身體” 之旅，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中，學(xué)會(huì)識(shí)別和保護(hù)自己的隱私部位，明白 “我的身體我做主” 的重要性。
03? ?分辨侵害：識(shí)破隱形的 “危險(xiǎn)陷阱”
? ? ? ?通過借助生動(dòng)的圖片和形象的比喻，帶領(lǐng)孩子們開啟了 “認(rèn)識(shí)我們的身體” 之旅，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中，學(xué)會(huì)識(shí)別和保護(hù)自己的隱私部位，明白 “我的身體我做主” 的重要性。
04? ?防范技巧：掌握日常安全的 “生存指南”
? ? ? “出門要結(jié)伴而行，睡覺記得關(guān)好門窗……” 王老師將防范性侵害的知識(shí)轉(zhuǎn)化為簡單易記的日常小技巧，通過朗朗上口的口訣和具體的場(chǎng)景演示，教孩子們?nèi)绾卧谌粘Ｉ钪凶龊米晕曳婪丁?/span>
05? 應(yīng)急處置：危險(xiǎn)時(shí)刻的 “求生錦囊”
? ? ??“如果遇到危險(xiǎn)，首先要記?。荷踩钪匾?！” 王老師針對(duì)不同場(chǎng)景，詳細(xì)講解了遇到性侵時(shí)的應(yīng)急處置方法。讓孩子們親身體驗(yàn)不同情境下的應(yīng)對(duì)方式，學(xué)會(huì)在保證自身安全的前提下，機(jī)智地與危險(xiǎn)周旋。
06? 暖心結(jié)語：讓愛與勇氣伴你成長
? ? ?“如果遇到危險(xiǎn)，首先要記?。荷踩钪匾?！” 王老師針對(duì)不同場(chǎng)景，詳細(xì)講解了遇到性侵時(shí)的應(yīng)急處置方法。讓孩子們親身體驗(yàn)不同情境下的應(yīng)對(duì)方式，學(xué)會(huì)在保證自身安全的前提下，機(jī)智地與危險(xiǎn)周旋。
? ? ? ?兒童的安全是教育的底線，更是社會(huì)的責(zé)任。定安縣山高學(xué)校將以此次活動(dòng)為起點(diǎn)，持續(xù)推進(jìn)兒童保護(hù)常態(tài)化教育，讓每一個(gè)孩子都能在陽光下自由奔跑，讓 “花蕾” 在安全的土壤中綻放出最美好的未來。
關(guān)愛每一位孩子，
守護(hù)每一朵花蕾，
是全社會(huì)共同的責(zé)任。
我們將持續(xù)加強(qiáng)對(duì)孩子們的身心健康教育，
為他們撐起“保護(hù)傘”
呵護(hù)他們健康快樂成長！
編輯：符芳芳
審核：王? ?穎
選擇山高? ?成就未來
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海南山高教育
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每一粒種子
小小的你是一粒種子
小小的我是一粒種子
我們各不相同
我們需要不同的土壤
我們的夢(mèng)想就是發(fā)芽成長
長成自己的樣子 . . . . . .
★定安縣山高學(xué)校地址★
▲定安縣定城鎮(zhèn)見龍大道356號(hào)▲
?（縣交警大隊(duì)旁）
報(bào)名熱線：0898—63803111
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