談
育
兒
說(shuō)
哪
咤
「哪吒攜風(fēng)馭浪，破霧而來(lái)」
??春節(jié)上映的《哪吒2》以雷霆之勢(shì)席卷全球票房，不僅刷新了中國(guó)動(dòng)畫(huà)電影的天花板，更是讓全世界看見(jiàn)了東方美學(xué)的磅礴力量！???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????近期，我們山高總園分園早教托育全體教職員工和孩子家長(zhǎng)代表共同探討了這部電影帶大家?guī)?lái)的教育感悟和震撼瞬間?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????精彩片段搶先看??
各位朋友，你還記得那個(gè)喊著“我命由我不由天”，又酷又拽的小哪吒嗎？哪吒、敖丙、太乙真人、申公豹、李靖、龍王……無(wú)論你是孩子還是家長(zhǎng)亦或是老師，都可以在他們身上找到共鳴。對(duì)咱們幼教人來(lái)說(shuō)，它也是靈感寶庫(kù)！這次，在業(yè)務(wù)園長(zhǎng)馬園長(zhǎng)的引領(lǐng)下，在張萍主任和黃瓊喻主任的組織下，總園、各分園以及早教托育的全體教職員工還有幼兒代表和家長(zhǎng)代表齊聚一堂，從哪吒這部電影開(kāi)始，開(kāi)啟了一場(chǎng)特別的教研活動(dòng)。圍繞哪吒的故事，深挖教育的智慧，探索怎樣更好地陪伴孩子們成長(zhǎng)。
??關(guān)注我們，一起來(lái)圍觀這場(chǎng)充滿奇思妙想的教研之旅！
NO.01
暖場(chǎng)舞蹈《哪吒》
哪吒?jìng)儾戎鴦?dòng)感節(jié)拍登場(chǎng)！紅綢舞動(dòng)、乾坤圈閃耀，瞬間點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)熱情，寓意新學(xué)期“我命由我不由天”的拼搏精神！
NO.02
主持人開(kāi)場(chǎng)
“若命運(yùn)不公，就和他斗到底！教育路上，我們?cè)缸龊⒆拥奶艺嫒耍 敝鞒秩艘噪娪芭_(tái)詞為引，點(diǎn)明主題：師者當(dāng)以愛(ài)為器，助每個(gè)“小哪吒”逆天改命！
NO.03
新教師入職儀式
本學(xué)期我們迎來(lái)了一批青春洋溢、活潑開(kāi)朗，熱情大方的新老師，為了讓新老師們快速融入新環(huán)境，以飽滿的狀態(tài)迎接新工作，增強(qiáng)新教師的歸屬感、使命感和自豪感，今天我們齊聚一堂，用滿滿的儀式感引航新教師成長(zhǎng)之路。
入職禮，送祝福
業(yè)務(wù)園長(zhǎng)馬園長(zhǎng)代表幼兒園給新教師贈(zèng)書(shū)籍送入職禮！以心迎新，眾行致遠(yuǎn)。有愛(ài)的開(kāi)始，用心的儀式。
師帶徒，齊發(fā)言
謝婷主任作為師傅代表為新入職教師送祝福，她結(jié)合自身經(jīng)歷，話語(yǔ)真摯，愿新教師在幼教道路上綻放光彩，收獲幸福。
“最美不過(guò)初相見(jiàn)，丹心一片許山高?！蓖跚锩防蠋熥鳛樾陆處煷戆l(fā)言，滿含對(duì)幼教熱情與期待，暢想未來(lái)，愿堅(jiān)守初心、虛心學(xué)習(xí)、進(jìn)取奮進(jìn)。
一個(gè)儀式、一份美好。新教師的加入為我園注入了新鮮的血液和活力，帶來(lái)了新的風(fēng)采，新的力量。未來(lái)讓我們攜“新”同行，共同譜寫(xiě)山高幼兒園輝煌新篇章！
全體教師齊承諾
李甄妮主任帶領(lǐng)教師們鄭重承諾：心平、態(tài)雅、行正，做孩子的好榜樣！
NO.04
師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓(xùn)
師德，乃教師立身之本；師風(fēng)，為教師傳道之魂。知性?xún)?yōu)雅的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)馬園長(zhǎng)上場(chǎng)了。
愛(ài)的傳遞
傳遞愛(ài)能量，開(kāi)啟新征程。你給我來(lái)按按摩，我給你來(lái)捶捶背，隨著音樂(lè)節(jié)拍，老師們笑聲不斷，身心都得到了極大的放松。
互動(dòng)交流（孩子篇）
孩子們清澈的喜歡，總能給人帶來(lái)意想不到的溫暖。“我喜歡敖丙，因?yàn)樗灰u白衣，身姿俊朗，模樣帥氣。"“我喜歡哪吒，因?yàn)樗f(shuō)'我命由我不由天'，他很勇敢。"
談及老師們，有被太乙真人對(duì)哪吒毫無(wú)保留的關(guān)愛(ài)觸動(dòng)，也有折服于申公豹教學(xué)時(shí)的認(rèn)真和滿身本領(lǐng)。這些天真無(wú)邪的話語(yǔ)，像寶石般閃閃發(fā)光，引得現(xiàn)場(chǎng)笑聲陣陣，所有人都沉浸在孩子們純真的世界里，被這份純粹深深感染，內(nèi)心滿是溫暖與歡樂(lè)。
互動(dòng)交流（家長(zhǎng)篇）
問(wèn)題1. 假如你是家長(zhǎng)，面對(duì)李靖夫婦充滿愛(ài)與包容的教育和龍王一家寄予厚望的嚴(yán)格培養(yǎng)，你更青睞哪種家庭教育方式呢？
問(wèn)題2. 電影里，龍王敖光可是妥妥的 “雞娃” 典型。如果站在他的位置，你會(huì)選擇 “雞娃” 嗎？
問(wèn)題3. 想象一下，你是學(xué)生，太乙真人的隨和親切與申公豹的嚴(yán)厲苛求，你更能接受誰(shuí)的教育方式？
互動(dòng)交流（教師篇）
互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，大家躍躍欲試，在定安分園劉娜園長(zhǎng)和南田分園馮波副園長(zhǎng)以及總園曾小玲主任、李雪主任的帶領(lǐng)下大家鄭重承諾：新學(xué)期將用愛(ài)與責(zé)任，因材施教，以身作則，永不言棄，陪伴孩子成長(zhǎng)，靜候他們綻放光芒！
NO.05
一場(chǎng)腦洞大開(kāi)的教研風(fēng)暴
接下來(lái)，躍躍欲試的老師們開(kāi)啟了一場(chǎng)前所未有的辯論風(fēng)暴。
活動(dòng)中，老師們紛紛化身電影角色 ，申公豹和太乙真人“針?shù)h相對(duì)”，探討何為合格師者；扮演哪吒與敖丙的老師，圍繞孩子成長(zhǎng)品質(zhì)各抒己見(jiàn)；而演繹李靖一家和龍王一家的老師們，則就家庭教育展開(kāi)了激烈探討。
精彩現(xiàn)場(chǎng)
辯論現(xiàn)場(chǎng)，氣氛熱烈得如同燃燒的火焰。臺(tái)上，辯手們圍繞《哪吒》中的教育話題展開(kāi)激烈交鋒。一方以哪吒成長(zhǎng)中李靖夫婦給予的信任與包容為例，闡述寬松教育對(duì)健全人格塑造的重要性；另一方則以龍王對(duì)敖丙嚴(yán)苛要求，促使敖丙練就高強(qiáng)本領(lǐng)為論據(jù)，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格教育激發(fā)潛能的作用。
談及影片中的教師角色，有人認(rèn)為太乙真人無(wú)條件的愛(ài)與鼓勵(lì)，是引導(dǎo)哪吒向善的關(guān)鍵；也有人反駁，申公豹教學(xué)時(shí)的一絲不茍，才讓敖丙在短時(shí)間內(nèi)實(shí)力大增。
現(xiàn)場(chǎng)掌聲、笑聲、討論聲交織，大家圍繞哪吒、敖丙的成長(zhǎng)軌跡，以及申公豹、太乙真人的教育方式各抒己見(jiàn)，思維激烈碰撞，將這場(chǎng)關(guān)于電影與教育的探討不斷推向高潮。
臺(tái)下觀眾也按捺不住，頻頻舉手發(fā)言，或是補(bǔ)充觀點(diǎn)，或是提出質(zhì)疑。臺(tái)上與臺(tái)下的思維激烈碰撞，掌聲、笑聲、討論聲交織，氣氛熱烈非凡，將這場(chǎng)關(guān)于電影與教育的探討推向一個(gè)又一個(gè)高潮 。
哪吒精神燃斗志
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)辯論，老師們齊心協(xié)力，展示出了團(tuán)隊(duì)的默契合作與自己的自信風(fēng)采。師者如光，雖微致遠(yuǎn)。辯論賽為教師們搭建了思想碰撞和智慧交流的平臺(tái)。本次辯論賽，不僅考驗(yàn)了參賽教師的理論基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，更考驗(yàn)了她們臨場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力和語(yǔ)言組織能力。風(fēng)云“辯”幻引深思，談古“論”今弈智慧，山高人在教育路上的辯論
未完待續(xù)……
哪吒精神開(kāi)新篇
最后，大家還意猶未盡，思維碰撞間，許多新穎實(shí)用的教育理念和方法應(yīng)運(yùn)而生，為我們的幼兒教育工作帶來(lái)了新方向，也讓我們更加明確，要用多元視角助力孩子成長(zhǎng) 。
這場(chǎng)獨(dú)特的教研活動(dòng)雖已結(jié)束，但它帶來(lái)的影響才剛剛開(kāi)始。山高人，用哪吒精神燃斗志，開(kāi)啟了教育新篇章！
END
